2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题06月12日

2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题06月12日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、对骨折的伤员不应轻易搬动。（）

答 案：对

2、三位数乘以三位数，积最多是六位数。()  

答 案：对

解 析：最大的三位数是999,那么999×999=998001,因为998001是六位数，所以三位数乘三位数，积最多是六位数的说法是正确的。

单选题

1、小宋回顾全国职业技能竞一等奖的获奖程时，他感慨道：通过比赛，我的专业技能水平和职业核心能力都得到了提升，为今后走上工作岗位打下了良好的基础。小宋培养职业能力的途径是()

• A：职业实践
• B：校园文化生活
• C：职业技能大赛
• D：自我学习

答 案：C

2、以下不属于中国四大园林的是()。

• A：拙政园
• B：豫园
• C：颐和园
• D：留园

答 案：B

多选题

1、雨天影响安全行车的主要因素有哪些？（）

• A：视线受阻
• B：路面湿滑
• C：附着力变小
• D：行驶阻力增大

答 案：ABC

解 析：雨天影响安全行车的主要因素是视线受阻、路面湿滑和附着力变小。

2、对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行()方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。  

• A：打击
• B：挽救
• C：感化
• D：教育

答 案：BCD

主观题

1、.假若你是校长，你们学校有部分优秀教师下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？

答 案：首先，在学校监管方面，要求教师严格按照国家规定，在校指导学生，做到不拖堂，不给学生施加压力，让学生健康快乐地学习与成长，注重学生的发展。如果教师的家庭困难，学校会多给予帮助和关心，但是建议教师不要下班在家辅导学生。 其次，接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭，要做到不只是关注学生的学习成绩，还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况，找家长谈话，让他们不要这样做。 最后，这些教师的出发点是好的，但是我不赞同这样做。学生在学校的课业已经比较重了，国家倡导素质教育，教师这么做不符合新课改的要求。我会召集教师开会，传达这种理念，表示对下课在家辅导学生这种做法是不赞同的，同时提升教师的业务水平和技能。在教学过程中，给学生营造良好的学习氛围，力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动，加强学习效果。通过三方努力，相信会杜绝这种现象。

解 析：首先，在学校监管方面，要求教师严格按照国家规定，在校指导学生，做到不拖堂，不给学生施加压力，让学生健康快乐地学习与成长，注重学生的发展。如果教师的家庭困难,学校会多给予帮助和关心，但是建议教师不要下班在家辅导学生。其次，接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭，要做到不只是关注学生的学习成绩，还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况，找家长谈话，让他们不要这样做。最后，这些教师的出发点是好的，但是我不赞同这样做。学生在学校的课业已经比较重了,国家倡导素质教育，教师这么做不符合新课改的要求。我会召集教师开会，传达这种理念，表示对下课在家辅导学生这种做法是不赞同的，同时提升教师的业务水平和技能。在教学过程中，给学生营造良好的学习氛围，力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动，加强学习效果。通过三方努力，相信会杜绝这种现象。

2、在我们身边，有些人热衷于过“洋节”,却对中华民族传统节日不热心。原因之一，是认为我国民族传统节日的吸引力不强。请就如何增强我国民族传统节日的吸引力，谈谈你的看法。

答 案：无

解 析：①利用班会、校会、社区服务等活动宣传民族传统节日的文化内涵；②开展丰富多彩的节日活动，引导群众积极参加健康有益的文体活动；③推陈出新，革故鼎新，对传统节日的形式和内容进行发展创新

简答题

1、根据下图，将“MathType (数学公式编辑器）V6.9中文版”软件下载到“D: \software”文件夹中。请从以下操作步骤中选出三个，以完成此项任务。 操作步骤： A.选择“目标另存为（A)...”命令 B.选择“图片另存为（S)...”命令 C.单击“文件”菜单，选择“另存为（A)...”命令 D.在软件下载链接 上单击右键，弹出快捷菜单 E.在“另存为”对话框中，选择“D:\soft ware”文件夹并单击“保存”按钮 正确的操作步骤是(只填字母序号):（）；（）；（）。  

答 案：D;A;E

解 析：将“MathType(数学公式编辑器)V6.9中文版”软件下载到“D:\software”文件夹中，操作步骤是：在软件下载链接上单击右键，弹出快捷菜单；选择“目标另存为(A)…”命令；在“另存为”对话框中，选择“D:\software”文件夹并单击“保存”按钮

2、下图是某用户的电子邮箱管理窗口，回答下列问题： (1)本邮箱中共收到多少份电子邮件?() (2）本邮箱的收件箱中共有多少份电子邮件没有阅读过？（） (3)该用户经常收到收件箱中的前四个邮件，可这四个邮件对该用户来说，没有任何意义，可又不知道该如何做才能不再收到这些邮件，为此他很苦恼，请问你有什么办法，帮帮该用户达到不再收到这些邮件的目的？

答 案：本邮箱中共收到7份电子邮件。;本邮箱的收件箱中共有3份电子邮件没有阅读过。;在收件人地址栏上右击，选择“拒收”

解 析：如图所示，“收件箱(7/3)”表示收件箱共有7份邮件，3份电子邮件没有阅读过。对于不想收取以及没用的垃圾邮件可以选择拒收。故答案为：(1)本邮箱中共收到7份电子邮件。(2)本邮箱的收件箱中共有3份电子邮件没有阅读过。(3)在收件人地址栏上右击，选择“拒收”。