2025年高职单招《物理》每日一练试题06月10日

2025年高职单招《物理》每日一练试题06月10日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、电路两端有电压，电路中不一定有电流。（）  

答 案：对

解 析：电路两端有电压，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流。

2、物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。  

答 案：对

解 析：在物理学中,我们把一个物体相对于别的物体的位置随时间的变化叫做机械运动。故题干说法正确。

单选题

1、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数和合力分别为（　　）  

• A：0N、0N
• B：6N、12N
• C：6N、0N
• D：12N、0N

答 案：C

解 析：在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，即弹簧受测力计受到的拉力为6N，则弹簧测力计的示数为6N；其保持静止，表明其受平衡力的作用，所以其受到合力为0，故此时弹簧测力计的示数和合力分别为6N、0N。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

2、下列关于物理学史、物理概念和方法的说法中，正确的是（)  

• A：电动势表征的是电源将其他形式的能转化为电能的本领，在大小上等于静电力把1c的正电荷在电源内从负极送到正极所做的功。
• B：伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法。
• C：库仑首先提出了“场”的概念，并利用电场线﹑磁感线形象地描述了电场和磁场。
• D：麦克斯韦认为，磁场会在其周围空间激发―种电场，这种电场就是感生电场。

答 案：B

解 析：A、电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，在大小上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极送到正极所做的功，故A错误；B、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故B正确；C、法拉第首先提出了“场”的概念，并利用电场线、磁感线形象地描述了电场和磁场，故C错误；D、麦克斯韦认为，变化的磁场会在其周围空间激发一种电场，这种电场就是感生电场，故D错误．故选：B

多选题

1、灯泡中灯丝断了，将灯丝搭接起来再用，则以下判断正确的是（）  

• A：比原来更亮
• B：比原来更暗
• C：搭接起来的地方容易烧断，其他地方不易断
• D：搭接起来的地方不容易断，其他地方容易烧断

答 案：AC

解 析：A、B因灯丝断后再接后长度变短，电阻变小，因电压不变故功率变大，比原来更亮。C、D搭接点相对面积小，阻值大，电流相同的情况下功率大，故易断。故选AC

2、小明仔细观察了如图后，总结出以下几条结论。其中正确的是（）  

• A：光在同一种物质中沿直线传播
• B：光发生反射时，反射角等于入射角
• C：光从空气射入玻璃时，入射角小于折射角
• D：光从玻璃射入空气时，折射角大于入射角

答 案：ABD

解 析：A、光在同一种均匀介质中沿直线传播B、由反射定律知道，光发生反射时，反射角等于入射角C、由折射定律知道，光从空气射入玻璃时，入射角大于折射角D、由折射定律知道，光从玻璃射入空气时，折射角大于入射角

填空题

1、小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛与光屏的位置对调，则在光屏上能够呈现（）。  

答 案：倒立放大的实像

解 析：在透镜另一侧光屏上呈缩小的像，可推出此时物距大于二倍焦距，像距介于二倍焦距与一倍焦距之间，然后蜡烛与光屏调换后，此时物距介于二倍焦距与一倍焦距之间，像距大于二倍焦距，成倒立放大的实像

2、重力对运动物体做的功只跟它的起点和终点的______有关，而跟物体运动的路径无关。  

答 案：位置

简答题

1、如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆.当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图.  

答 案：

2、在一水平支架上放置一个质量m1=0.98kg的小球A，一颗质量为m0=20g的子弹以水平初速度V0=400m/s的速度击中小球A并留在其中．之后小球A水平抛出恰好落入迎面驶来的沙车中，已知沙车的质量m2=3kg，沙车的速度v1=2m/s，水平面光滑，不计小球与支架间的摩擦．（1）若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s，求子弹与小球间的平均作用力；（2）求最终小车B的速度．  

答 案：(1)若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s,则子弹与小球间的平均作用力为784N;(2)最终小车=的速度为0.5m/s

解 析：（1）子弹打入小球的过程中，动量守恒，以子弹初速度为正，根据动量守恒定律列式求出小球的速度，以小球A为研究对象，根据动量定理求解作用力；（2）之后小球做平抛运动，以整个系统为研究对象，在水平方向上动量守恒，以向右为正，根据动量守恒定律列式求解即可．解答：（1）子弹打入小球的过程中，动量守恒，以子弹初速度为正，根据动量守恒定律得：m0v0=（m0+m1）vA，解得：vA=8m/s以小球A为研究对象，根据动量定理可知，F△t=m1vA-0，解得：F=784N（2）之后小球做平抛运动，以整个系统为研究对象，在水平方向上动量守恒，以向右为正，根据动量守恒定律得：（m1+m0）vA-m2v1=（m1+m0+m2）v2，解得：v2=0.5m/s。答：（1）若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s，则子弹与小球间的平均作用力为784N；（2）最终小车B的速度为0.5m/s．点评本题主要考查了动量守恒定律以及动量定理的直接应用，要求同学们能正确分析物体的运动情况，注意应用动量守恒定律解题时要规定正方向