2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题12月29日

2024-12-29 15:03:03 来源:勒克斯教育网

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2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题12月29日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、道德修养的实质是两种人性之间的斗争()

答 案:错

2、古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指下棋。()

答 案:错

解 析:御指的是驾车。

单选题

1、下列关于数据的说法正确的是 ( )

  • A:数据就是信息
  • B:数据不经过加工也可以称作信息
  • C:数据就是知识
  • D:数据经过解释成为信息,并对接收者的行为产生影响

答 案:D

解 析:数据,信息、知识和智慧是逐渐递进的概念,前者是后者的基础和前提,后者是前者的抽象与升华。从数据到信息的转化,主要理解数据间的相互联系;从信息到知识的转化,主要理解信息间的相互联系,发现和抽象其规律;从知识到智慧的转化,主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题。各种关系如图所示:选项D描述正确。

2、载重汽车的轮子比普通汽车多,是为了()

  • A:增大压力
  • B:增大压强
  • C:减小压力
  • D:减小压强

答 案:D

解 析:载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小载重汽车对地面的压强。

多选题

1、影响植物成长的因素是()

  • A:养分
  • B:水分
  • C:温度
  • D:阳光

答 案:ABCD

解 析:植物生长需要空气、水、温度、光和养分五个基本因素,缺一不可。

2、根据我国法律,对应当进行地震安全性评价的建设工程,不进行地震安全性评价或者不按照地震安全性评价结果确定的抗震设防要求进行抗震设防的,可以有县级以上人政府的地震工作管理机构括()

  • A:责令改正
  • B:处20万元以下罚款
  • C:处1万元以上10万元以下罚款
  • D:处10万元以上罚款

答 案:AC

主观题

1、校园暴力成为网络热议话题,群殴、羞辱以及烫烟头等事件屡见报端,对此你怎么看?

答 案:校园应是最阳光、最安全的地方;校园暴力的频发,不仅伤害未成年人的身心健康,也影响社会道德的底线:要加强法律法规建设,加大宣传力度,弘扬社会正气;青少年要明确奋斗目标,加强自身修养,维护社会和谐。

2、孔子讲过:“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲勿施于人”,请你谈谈这句话对处理同学关系的启示。  

答 案:1、自己想立足于社会,所以帮助别人立足于社会;自己想要通达进取,所以帮助别人通达进取;自己都不想要的东西,也不强加给别人;2、同学之间要以诚相待,诚心才能换来诚心;3、同学之间要平等相待,既不能自傲,又不必自卑;4、要学会宽容待人,用一颗宽容的心待人待事,也许就会有意想不到的收获。

简答题

1、打开文件“二十四节气.ppt”,完成以下操作。 (1)将第一张幻灯片的标题“历法中廿四个特定节令”进入动画效果设置为鼠标单击时“缓慢进入”; (2)在第5张幻灯片后插入一张新幻灯片版式为“空白” (3)为所有幻灯片设置“单击鼠标时中速、盒状展开”的切换效果; (4)保存文件并退出应用程序。

答 案:(1)单击选定第一张幻灯片,选择标题“历法中廿四个特定节令”,打开“幻灯片放映”菜单,选择菜单项,在右侧自定义动画任务窗格中单击添加效果按钮,选择进入动画为“缓慢进入”,设置方向为“自底部”,速度为“非常慢”。 (2)单击选定第5张幻灯片,选择格式工具栏上的新幻灯片按钮插入一张新幻灯片,打开右侧任务窗格中的幻灯片放映,选择版式为“空白”,完成设置。 (3)单击选定第一张幻灯片,打开幻灯片放映菜单,选择幻灯片切换菜单项,在右侧任务窗格中选择幻灯片切换效果为“盒状展开”,设置切换速度为中速,换片方式为单击鼠标时,并单击应用于所有幻灯片按钮,完成设置。 (4)保存文件并退出应用程序。  

2、下图是某用户的电子邮箱管理窗口,回答下列问题: (1)本邮箱中共收到多少份电子邮件?() (2)本邮箱的收件箱中共有多少份电子邮件没有阅读过?() (3)该用户经常收到收件箱中的前四个邮件,可这四个邮件对该用户来说,没有任何意义,可又不知道该如何做才能不再收到这些邮件,为此他很苦恼,请问你有什么办法,帮帮该用户达到不再收到这些邮件的目的?

答 案:本邮箱中共收到7份电子邮件。;本邮箱的收件箱中共有3份电子邮件没有阅读过。;在收件人地址栏上右击,选择“拒收”

解 析:如图所示,“收件箱(7/3)”表示收件箱共有7份邮件,3份电子邮件没有阅读过。对于不想收取以及没用的垃圾邮件可以选择拒收。故答案为:(1)本邮箱中共收到7份电子邮件。(2)本邮箱的收件箱中共有3份电子邮件没有阅读过。(3)在收件人地址栏上右击,选择“拒收”。

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