2025年辅警协警《法律基础知识》每日一练试题10月12日

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判断题

1、违反国家规定，干扰无线电业务的，应当给予治安处罚。

答 案：错

2、法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。（ ）

答 案：对

解 析：本题考查民法。根据《民法典》第五十七条规定：法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。故表述正确。

3、被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当按照隐瞒罪行予以撤销缓刑，并从重量刑处罚。（ ）

答 案：错

解 析：本题考查刑法。根据《刑法》第七十七条第一款规定：“被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当撤销缓刑，对新犯的罪或者新发现的罪作出判决，把前罪和后罪所判处的刑罚，依照本法第六十九条的规定，决定执行的刑罚。” 根据《刑法》第六十九条第一款规定：“判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期，但是管制最高不能超过三年，拘役最高不能超过一年，有期徒刑总和刑期不满三十五年的，最高不能超过二十年，总和刑期在三十五年以上的，最高不能超过二十五年。”

4、讯问的时候，侦查人员不得少于二人，侦查人员人手不足时，可以由一名侦查人员先行讯问。()

答 案：错

解 析：根据《刑事诉讼法》第一百一十八条，讯问犯罪嫌疑人必须由人民检察院或者公安机关的侦查人员负责进行。讯问的时候，侦查人员不得少于二人。故本题说法错误。

5、以非法手段收集的证据，特殊情况下也可以作为处罚的根据。

答 案：错

单选题

1、刘某将自己服用的药品放在卧室后去客厅倒水，在此期间，药品被幼小的女儿误食，导致女儿严重过敏而死，刘某的犯罪主观心态为（    ）。

• A：直接故意
• B：过于自信的过失
• C：间接故意
• D：疏忽大意的过失

答 案：D

解 析：本题考查刑法。A 项、C 项错误，根据《刑法》第十四条规定：“明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。” 故意犯罪分为直接故意和间接故意两种，直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理状态；间接故意是指明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理状态。刘某对于女儿的死亡结果，并不希望或者放任，而是排斥这种结果的发生的，故刘某的主观心态不是故意。B 项错误、D 项正确，根据《刑法》第十五条第一款规定：“应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的，是过失犯罪。” 过失犯罪分为疏忽大意的过失和过于自信的过失两种，疏忽大意的过失，行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生了这种危害结果的心理态度；过于自信的过失，是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免以致发生这种结果的心理态度。刘某将药放在孩子可以拿到的地方，应当预见幼小的女儿可能拿到药误食，但因疏忽并未预见，导致女儿误食过敏而死的结果，因此刘某的主观心态为疏忽大意的过失。​

2、根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，当事人到期不缴罚款的，行政机关可以按每日罚款数额的百分之三加以罚款。此项措施属于( )。

• A：财产罚
• B：行为罚
• C：执行罚
• D：直接强制执行

答 案：C

解 析：《中华人民共和国行政处罚法》的规定 执行罚，是指义务人逾期不履行行政法义务，由行政机关迫使义务人缴纳强制金以促使其履行义务的行政强制制度。

3、国家权力运行的唯一目的是（    ）。

• A：维护国家正常的运转
• B：实现阶级的统一和平
• C：制约贫富差距的扩大
• D：保障公民权利的实现

答 案：D

解 析：本题考查法理学。国家权力来源于公民权利，国家权力运行的唯一目的是保障公民权利的实现。

4、某县税务机关对公民甲征税时，甲拒不缴纳应缴税款，于是，税务机关对甲实施了行政拘留。针对税务机关的这一行为，下列说法正确的是（    ）。

• A：该税务机关的行为违反了合理行政原则
• B：税务机关的行为违反了“法无授权即禁止”的原则
• C：税务机关违反了诚实信用原则
• D：针对甲的抗税行为，税务机关有权实施行政拘留

答 案：B

解 析：本题考查行政法学常识。A 项错误，合理行政原则的主要含义是行政行为应当符合最低限度的理性，合理行政的要求包括：1. 公平公正对待。行政机关面对同等情况应当同等对待，不同情况应当区别对待，不得恣意地实施差别待遇。2. 考虑相关因素。行政机关在作出行政决定和进行行政裁量时，只能考虑符合立法授权目的的相关因素，不得考虑不相关因素。3. 比例原则。行政机关实施行政管理所采取的手段与目的之间必须符合比例关系。题干表述与此无关。B 项正确，合法行政是行政法的首要原则，具体表现在两个方面：法无授权既禁止和法已规定不可违。《中华人民共和国行政处罚法》第十六条规定：“限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。” 题干中的税务机关无权实施行政拘留，违反了 “法无授权即禁止” 的要求。C 项错误，诚实守信原则分为两个方面：1. 行政信息真实原则。行政机关公布的信息应当全面、准确、真实。2. 保护公民信赖利益原则。非因法定事由并经法定程序，行政机关不得撤销、变更已经生效的行政决定。题干表述与此无关。D 项错误，根据《中华人民共和国行政处罚法》第十六条规定：“国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。” 故正确答案为 B。

5、未成年人法定监护人的顺序依次为( )。①父母②(成年)兄、姐③祖父母、外祖父母④朋友

• A：②①③④
• B：①②③④
• C：①③②④
• D：②①④③

答 案：C

解 析：根据《中华人民共和国民法通则》规定，未成年人的父母是未成年人的监护人，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：(1)祖父母、外祖父母;(2)兄、姐;{3)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的。从该法条规定的顺序可以得知排在第一位的应该是父母，第二位是祖父母、外祖父母。

多选题

1、张某，出生于1998年7月16日；刘某，出生于2003年6月30日。2018年9月7日凌晨3点，张某伙同刘某潜入某大型商场。窃得价值5万元的贵重商品后逃离。两天后，二人被公安机关抓获。关于本案，下列说法正确的是（    ）。

• A：二人构成共同犯罪
• B：张某单独构成犯罪
• C：刘某构成犯罪
• D：刘某不构成犯罪

答 案：BD

解 析：本题考查刑法。根据《刑法》规定，构成共同犯罪应当具备以下条件：①主体条件。即犯罪主体必须是两个或者两个以上达到刑事责任年龄，具备刑事责任能力的人；②客观条件。即各个共同犯罪人必须具有共同的犯罪行为；③主观条件。即各个共同犯罪人必须具有共同的犯罪故意，一方故意另一方过失或者双方均为过失的，不构成共同犯罪。张某，出生于 1998 年 7 月 16 日，犯罪时已满 16 周岁，属于完全刑事责任能力人。刘某，出生于 2003 年 6 月 30 日，犯罪时已满 14 周岁不满 16 周岁，属于相对刑事责任能力人。张某在盗窃中符合主体要件，需要对盗窃罪负责，而刘某由于属于相对刑事责任能力人，对盗窃罪不负责，故刘某不构成犯罪，因此二者也不构成共同犯罪。

2、 当事人逾期无正当理由不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施( )。

• A：由作出处罚的行政机关强制执行
• B：到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的3％加处罚款
• C：根据法律规定，将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款
• D：申请人民法院强制执行
• E：实施5日以下的行政拘留

答 案：BCD

解 析：《行政处罚法》第51条规定：“当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施：（一）到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款；（二）根据法律规定，将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款；(三）申请人民法院强制执行。”由此可知，当事人不自觉履行行政处罚决定的情形下，行政机关可以依法采取下列措施促使当事人履行行政处罚决定的内容：（1)加处罚款，B项正确；（2)直接强制（针对依法具有强制执行权的机关，主要包括：公安、国家安全、税务、海关和县级以上政府等），将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款，C项正确；（3)申请法院强制执行（针对没有强制执行权的行政机关），D项正确。A项中作出处罚的行政机关如果没有强制执行权则不能直接强制，表述错误；E项中行政拘留只能由公安机关行使,E项错误，正确为B项、C项和D项。

3、 行政强制执行的方式有( )。

• A：冻结存款、汇款
• B：加处罚款或者滞纳金
• C：拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物
• D：排除妨碍、恢复原状

答 案：BCD

解 析：行政强制措施只是手段，是一种暂时性的行政行为，是为了达到一定的目的而采取的不得已的行为，如为了保护证据避免丢失，对涉嫌相关场所、物件进行查封、扣押，但案件处理完结，这些查封、扣押是要解除的，并恢复到原先的样子。因此，强制措施具有预防性的特点。行政强制执行则是利用行政手段强制达到行政管理目的，如责令你改正而你拒不改正，则按照法律程序强行对你的违法行为进行改正，强拆违建、通过法院强制从你的账户划转拒不缴纳的罚款等。因此，强制执行是事后的强制行为。根据《行政强制法》的规定，行政强制措施的种类包括：（1)限制公民人身自由；（2)查封场所、设施或者财物；（3)扣押财物；(4)冻结存款、汇款；（5)其他行政强制措施。行政强制执行的方式：（1)加处罚款或者滞纳金；(2)划拨存款、汇款；（3)拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物；（4)排除妨碍、恢复原状；（5)代履行；（6)其他强制执行方式。因此B项、C项、D项正确，A项中冻结存款、汇款属于行政强制措施。

4、执法公正包括（）  

• A：实体公正
• B：程序公正
• C：事实公正
• D：法律公正

答 案：AB

解 析：执法公正包括实体公正和程序公正。

5、建设用地使用权（）的，当事人应当采取书面形式订立相应的合同。

• A：转让
• B：互换
• C：出资
• D：赠与

答 案：ABCD

主观题

1、单位组织一次内部业务培训，由你负责，但参与培训的人员经常逃课，缺课，你该怎么办？

答 案：（１）单位内部的业务培训是最贴近我们日常工作的，能够使我们以最快的速度熟悉工作内容与流程，进入工作角色，是难得的学习机会，所以我会把这次培训搞好。
（２）针对有人经常逃课、缺课的现象，首先要分清情况，看这些同事是否有紧急的事，并作相应处理。对他们明确培训的重要性，并完善相关的请假制度。
（３）和授课老师沟通交流，完善授课形式与流程。增强课程的形象性、生动性。最重要的是向领导请示建立相应的考核机制和竞争机制，在培训结束后进行考核，按照分值的高低标准给予奖惩，以提高参与培训的积极性。
（４）对已缺课、落课的人员及时给予帮助，例如补课等措施，并定期组织学习，交流。相信大家都会顺利通过培训，为以后出色地完成工作打下基础。

2、如何理解宪法的根本法地位？

答 案：宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。

3、行政处罚的种类有哪些？

答 案：行政处罚的种类：（一）警告、通报批评：（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物；（三）暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件：（四）限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业：（五）行政拘留；（六）法律、行政法规规定的其他行政处罚。

解 析：根据《中华人民共和国行政处罚法》（修正版）第九条规定，行政处罚的种类：（一）警告、通报批评：（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物；（三）暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件：（四）限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业：（五）行政拘留；（六）法律、行政法规规定的其他行政处罚。

4、职务犯罪的主体是什么？

答 案：职务犯罪的主体在我国法律中规定：一是国家机关工作人员、二是国有公司、企事业单位中的国家工作人员、三是人民团体中的工作人员、四是受国家机关国有公司、企事业单位、人民团体的委托管理、经营国有财产的人员。

5、简述正当防卫的条件？正当防卫的条件包括什么？

答 案：(1)存在现实的不法侵害
(2)不法侵害正在进行
(3)针对不法侵害人本人进行防卫
(4)没有明显超过必要限度造成重大损害。

填空题

1、国家为了()的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收 或者征用并给予补偿

答 案：公共利益

2、现行《宪法》规定，公民的（）不受侵犯。

答 案：合法的私有财产

3、对违反治安管理的行为人，公安机关传唤后应当及时询问查证，询问查证的时间最长不得超过()。

答 案：24小时

4、违法行为人()内因同类违法行为受到、2 次以上公安行政处罚的，应 当从重处罚

答 案：1年

5、为维护社会治安秩序，公安机关人民警察对有违法犯罪嫌疑的人员，经出示相应证件，可以当场（）、检查  

答 案： 盘问

简答题

1、单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你怎么办?

答 案：【测评要素】情绪控制能力，应变能力 【答题要点】(1)面对有人反映自己工作中的问题，一定要冷静处理 (2)要耐心听取所反映的问题，阅读所反映的材料，然后，进行深入细致的调查核实，以还事情的本来面目 (3)如果所反映的问题真实、客观，那么我会向领导承认错误，作深刻的书面检讨，并向领导建议取消其评优资格，并按相应规章制度，给予处分同时，要鼓励和支持反映问题的人的勇于坚持原则的精神和行为 (4)如果所反映的问题无依据，我会向反映者解释说明，消除其误会并增进团结 (5)总结经验教训，在以后的工作中要做到严谨、客观、公正