2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题04月13日

2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题04月13日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、《论学问》一文指出治学的目的是（）。

• A：能权衡轻重，审察事理
• B：娱乐
• C：增长才识
• D：装饰

答 案：A

解 析：《论学问》第一部分谈读书为治学的目的，提出读书为学的用途是娱乐（幽居养静）、装饰（辞令）和增长才识（判断和处理）。然后指出学问锻炼天性，而且本身又受经验的锻炼，运用学问之道乃是学问以外、学问以上的一种智能，是经观察体会才能得到的，进而得出结论：读书治学的目的是权衡轻重、审察事理。

2、下列是书信体驳论文的是（）。

• A：《谏逐客书》
• B：《答李翊书》
• C：《五代史伶官传序》
• D：《答司马谏议书》

答 案：D

解 析：《答司马谏议书》是书信体驳论文。王安石的说理文见识高超、论辩犀利。全文主要驳斥以司马谏议为代表的保守派对新法的指责，所以属驳论文。A项，《谏逐客书》是一篇古代公文；B项，《答李翊书》是一片书信体论说文；C项，《答司马谏议书》，是一篇史论。

主观题

1、这首小令有何艺术特色？

答 案：借景抒情、寓情于景、情景交融。

2、这段话采用了哪些修辞手法，效果如何？

答 案：（1）排比：“地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇“、“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德”这两句运用了排比，增强文章的气势；（2）对偶：“地无四方，民无异国”和“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”运用了对偶，使文章富有文字的对称美和音韵的节奏美。

填空题

1、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、题目：行百里者半九十要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文。“行百里者半九十”指一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已，是说离成功越近越不能松懈。弄清题目含义后，写作可就“行百里者半九十”的原因，如何做才能避免这种半途而废等方面展开。【经典事例】
1950年，弗洛伦丝?查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。那天，海面浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16个小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身精疲力尽。就在剩下最后一英里时，她的意志动摇了，强迫护卫把她拉上了随行的小艇。小艇瞬间到达了对岸，她看到海滩上欢呼等待的人群。到此时她才知道，她距成功只有短短的一英里！她仰天长叹，懊悔自己没能咬咬牙再坚持一下。
【名人名言】
1．靡不有初，鲜克有终。——《诗经》
2．慎终如始，则无败事。——《老子》
3．凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超
4．要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

2、阅读下面的文字，根据要求作文。悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。
请以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，首先需要明确什么是不该忘记的，例如对于历史，我们不应该忘记；对于为祖国的解放和安宁作出巨大牺牲的人们，我们不应该忘记；对于朋友，我们不应该忘记；对于美好的品德，我们不应该忘记；对别人给予的帮助，我们不该忘记；作文时，选取一个角度，围绕其展开，注意语句通顺，逻辑清楚。【经典事例】
1．牢记南京大屠杀，忘记五千年辉煌历史。
2．他为什么要这样辛苦呢?国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有!因为他没有忘记国君的责任，没有忘记亡国的耻辱!在他的心底，铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记，使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬!
【名言名句】
1．忘记应该忘记的，以破除牢笼；铭记应该铭记的，以洞悉前路。
2．跪着的德国人远比站着的日本人要高大！

简答题

1、请分析最后一个自然段的作用。

答 案：形成鲜明对比、加强反讽效果，塑造人物形象。

2、这段文字可分为两层，请按段落序号用“||”标出。

答 案：①||②③