2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题10月17日

2025-10-17 11:19:43 来源:勒克斯教育网

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2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题10月17日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、郁达夫和郭沫若曾一起组织过()。

  • A:语丝社
  • B:创造社
  • C:文学研究会
  • D:未名社

答 案:B

解 析:1921年6月,郭沫若和成仿吾、郁达夫等人组织创造社,编辑《创造季刊》。创造社的文学主张有明显的为艺术而艺术的色彩,强调文学是作家的自我表现,极力反对文艺的社会功用,认为艺术应除祛一切功利,力求本身之完美,同时,又极力反对社会黑暗。

2、“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”这句诗出自()。

  • A:闻一多的《发现》
  • B:郭沫若的《炉中煤》
  • C:艾青的《我爱这土地》
  • D:徐志摩的《再别康桥》

答 案:C

解 析:《我爱这土地》是诗人艾青创作的一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。

主观题

1、从这段文字中,可以看出当时怎样的社会现实?

答 案:权贵的宫里堆积着珍宝,猎狗和骏马充满了牲口圈,美女站满了堂下;而老百姓需要上交各种税款。表现了当时社会的贫富悬殊、不平等。权贵们聚敛财富,生活奢侈,百姓们遭受各种盘剥,生活困苦。

2、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈力就列,不能者止。
(2)危而不持,颠而不扶,焉用彼相矣。
(3)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。
(4)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
(5)故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
(6)吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。

答 案:(1)如果能够施展自己的才能,就接受任职;如果不行,就该辞职让位。(2)盲人站立不稳,不去扶持;将要摔倒了,又不去搀扶,那么又何必要用引导盲人走路的人呢?(3)老虎和犀牛从笼子里跑出,(占卜用的)龟甲和(祭祀用的)玉器在匣子里被毁坏。(兕:独角犀牛。柙:关猛兽的笼子。龟玉都是宝物。龟:龟版,用来占卜。玉,在:指玉瑞和玉器。玉瑞用来表示爵位,玉器用于祭祀。椟:匣子。)(4)君子最痛恨那种心里想得到嘴上却不说“想要得到它”,却一定为了得到它寻找借口的人。(疾:痛恨。夫:代词,那种。舍:舍弃,撇开。辞:托辞,借口。)(5)远方之人还不归服,便再完善文德教化来使他们归顺。已经使他们来了,就得使他们安居下来。
(6)我担心季孙的忧患不在颛臾,而在鲁国内部啊!

填空题

1、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是?

答 案:非常羡慕

解 析:出自梁启超的《论毅力》全句为:“旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿,而天有以宠彼也,又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也。” 
译文:旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

2、无边落木萧萧下,()。(杜甫《登高》)

答 案:不尽长江滚滚来

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题,写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。

答 案:略

解 析:【写作思路】本次写作除诗歌外,不限文体,可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事,也可以就“付出与回报”间的关系展开议论,也可就该主题写一篇小说。注意文体分明,言之有理,言之有物。【经典事例】
1.水滴石穿,铁杵磨成针等经典故事。
2.化学家凯库勒日思夜想,最终梦中发现苯环结构。
3.袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1.一分耕耘,一分收获。
2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4.成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5.赠人玫瑰,手有余香。

2、阅读下面的文字,根据要求作文。观书有感(其一)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
请以《清流.活源》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。  

答 案:请自行作答

简答题

1、文中“灰色的幔”和“巨人”分别象征什么?  

答 案:“灰色的幔”象征束缚人们的枷锁、反动统治和一切反革命力量;“巨人”象征中国共产党的领导。  

2、阅读作品片段,然后回答问题:听他们谈了许多,我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人,与自然妥协,对历史毫无担负,活在这无人知道的地方。另外尚有一些人,与自然毫不妥协,想出种种方法来支配自然,违反自然的习惯。同样也那么尽寒暑交替,看日月升降。然而后者却在慢慢改变历史,创造历史。一份新的日月,行将消灭旧的一切。我们用什么方法,就可以使这些人心中感觉一种对“明天”的“惶恐”,且放弃过去对自然和平的态度,重新来一股劲儿,用划龙船的精神活下去?这些人在娱乐上的狂热,就证明这种狂热能换个方向,就可使他们还配在世界上占据一片土地,活得更愉快更长久一些。不过有什么办法,可以改造这些人的狂热到一件新的竞争方面去,可是个费思索的问题。
(1)概括这段文字所表达的中心思想。
(2)阅读这段文字后,你认为作者忧郁的原因是什么?
(3)从这段文字看,作者所提到的两类人指的是什么人?他们根本的区别是什么?  

答 案:(1)希望湘西人民精神觉醒,放弃过去对自然和平的态度,重新来一股劲儿,用划龙舟的精神来改造自然、改造社会,创造自己的新生活。 (2)故乡人民过着与世隔绝、麻木不仁的日子,他们对历史毫无担负,只把狂热和热情释放在娱乐上。他们这种活法近乎延存自然生命。(3)前者是与自然妥协的人,后者是与自然毫不妥协的人。他们根本的区别是前者对历史没有责任感、使命感,不去改造自然和社会,后者是对自然不妥协,想方设法去改造自然和社会,对人类历史有使命感。前者指的是乡民,后者指的是革命者,中国的未来和希望靠的是这些革命者。

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