2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题09月21日

2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题09月21日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于（）。

• A：被动句
• B：判断句
• C：宾语前置
• D：双宾语句

答 案：C

解 析：“故不我若也”意思是：所以（他们）赶不上我。不我若：不若我，不及我。若：及，赶得上，动词。我：代词，宾语。否定句中代词作宾语时一般要置于动词前。因此，“故不我若也”从语法看属于宾语前置。

2、关于《长亭送别》下列表述错误的是（）。

• A：《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》
• B：《长亭送别》的作者是王实甫
• C：《长亭送别》的作者是元代大都人
• D：《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意

答 案：D

解 析：《长亭送别》选自元代剧作家王实甫的《西厢记》。该折写因老夫人以“相国门第不招白衣女婿”为由，硬逼张生赴京赶考，得中状元后才得与莺莺完婚。该折通过三个主人公对科举功名的不同态度，表现了礼教和爱情的对立以及礼教对妇女的压迫和对人性的束缚。

主观题

1、阅读下面一段课文，回答下列问题：愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。
（1）将这一段文字译成现代汉语。
（2）这段话表现了南霁云怎样的性格特点？
（3）简要概括本段中的两个细节描写。
（4）正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法？  

答 案：（1）见“课文翻译”。 （2）突出刻画了南霁云疾恶如仇、忠心耿耿的性格特点。（3）细节描写“拔刀断指…射箭明志”。
（4）侧面烘托的手法。一是通过贺兰进明的狭隘自私、嫉贤妒能烘托。二是南霁云断指之后“一座大惊，皆感激为云泣下。”三是汴徐二府的人长期广为传颂南霁云的事迹。

2、这首词采取的是怎样的抒情方式？抒发了词人怎样的心情？

答 案：靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这首词借景抒情，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发词人因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪

填空题

1、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、题目：有志者，事竟成
要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“有志者，事竟成”说的是只要有决心，有毅力，事情终究会成功。这是一个命题作文，题目已经是一个论点，写作时要紧扣题目。可以分析“志”能使“事”成的原因，或者引用无“志”情形进行反面论证；还可以更深入地探讨，什么样的“志”能更有效地使事“成”——树立崇高的志向，树立切合自身实际的志向，有志向要坚持付出努力。【经典事例】
1．张海迪、贝多芬、爱迪生、罗斯福等名人故事（这些例子可用于很多主题）。
2．有一天，巴斯德注视着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢？当时还没有能解答这个问题。巴斯德立志研究酸乳发酵。他整天整日地，在一间闷热的简陋的实验室里进行试验研究。脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德得了精神病。不知经过了多少不眠之夜，巴斯德终于成功了！他科学地证明了：酸牛奶的发酸是由于微生物的作用。并且写成了著名的《乳酸发酵》一书。在微生物发酵和病原微生物方面的研究，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并且开创了微生物生理学。他在讲到他成功的奥秘时说：“我唯一的力量就是我的坚持精神。”
【名人名言】
1．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
2．鸟贵有翼，人贵有志。
3．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
4．古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏东坡

2、《书》曰：“满招损，谦得益。”请以《有益的格言》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。  

答 案：请自行作答  

简答题

1、乙脑病毒的宿主分为哪几类？  

答 案：乙脑病毒的宿主有中间宿主、储存宿主和终末宿主三类。  

2、阅读下列课文，回答下列问题：不是说做女神，我希望我们都做个“海化”的青年。像涵说的，海是温柔而沉静的。杰说的，海是超绝而威严。楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……
（1）“希望我们都做个‘海化’的青年”一句表达了作者什么思想？
（2）“海化”的青年的内涵指的是什么？  

答 案：（1）表达了作者不满当时的社会现实，追求光明与理想，想做一个有为青年的进步思想。（2）这是作者心目中理想人格的具体体现。作者在文章中赞美大海的美德，以海的美德来象征人的品德，号召我们要做像大海一样襟怀宽广、虚怀若谷，像大海一样包容一切的青年。