2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题07月18日

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单选题

1、下列括号中的句子翻译错误的是（）。

• A：盘庚不为怨者故改其度，（度义而后动）。度义而后动：考虑到这样做是适宜的，然后采取行动。
  
• B：抑本其成败之迹，（而皆自于人欤）？而皆自于人欤：而都是由于人为的缘故呢？
  
• C：（姜氏何厌之有）？不如早为之所。姜氏何厌之有：姜氏讨厌什么呢？
  
• D：弃黔首以资敌国，（却宾客以业诸侯）。却宾客以业诸侯：拒绝宾客而使诸侯成就功业。
  

答 案：C

解 析：“姜氏何厌之有”中“之”是宾语前置的标志，其正常语序为“姜氏有何厌之”。“厌”，通“餍”，是“满足”的意思，可译为：姜氏的欲望哪有满足的时候呢？

2、下列不属于判断句的是（）

• A：制，岩邑也
• B：以此攻城，何城不克
• C：余先周室之太史也
• D：此所谓藉寇兵而赍盗粮者也

答 案：B

解 析：B项为反问句，ACD三项均为判断句。

主观题

1、本段中的景物描写渲染了怎样的气氛？

答 案：本段中的景物描写渲染了晦暗冷清孤寂的气氛。

2、这首诗哪两句是画龙点睛之笔？它采取的是怎样的表达方式？

答 案：“衣食当须纪，力耕不吾欺”是画龙点睛之笔，结尾点明自然之乐的根源在于勤力躬耕，这是陶渊明自然观的核心。以议论方式，从田园耕凿的忧勤里讨出人生天然的乐趣。

填空题

1、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：小议“嗟来之食”是否可吃要求：（1）必须写成议论文。
（2）不少于800字。
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“嗟来之食”即悯人饥饿，呼其来食，多指侮辱性的施舍。不吃“嗟来之食”看重做人应有骨气有志气，强调人的尊严和精神气节。吃“嗟来之食”代表了忍辱负重，有点不拘小节。作文立意可以任选一个角度进行论述，言之有理即可。题目要求写成议论文，注意做到论点明确，论据充实，论证严谨。【经典事例】
1．韩信忍胯下之辱，终成一代名将。
2．陶渊明“不为五斗米折腰”，获得了心灵的自由，人格的尊严。
3．抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
【名人名言】
1．大丈夫能屈能伸。
2．留得青山在，不怕没柴烧。
3．士可杀，不可辱。——《礼记·儒行》
4．嗟来之食，吃下去肚子是要痛的。——毛泽东
5．人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

2、阅读下面的文字，根据要求作文。有人把弯路走直了，欣喜于找到捷径；有人把直路走弯了，惊喜于巧遇美景。
请以《捷径与美景》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。  

答 案：请自行作答

简答题

1、如何理解文中画线句子的含义？  

答 案：儿子的死对农妇而言是毁灭性的打击，她的生活已经没有任何希望，情感无所寄托。贫苦的生活又让她不能浪费宝贵的食物，只能怀着巨大的悲痛继续活下去。画线句子通过语言描写表现了农妇的丧子之痛，突出了底层民众生活的艰辛与悲惨，及其在绝境中仍将生活继续下去的韧性。  

2、阅读小说片段，回答问题：贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
（1）这段文字主要描述的内容是什么？
（2）贾政毒打宝玉的原因是什么？他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理？
（3）王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么？  

答 案：（1）贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。 （2）怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济老路的恐惧心理，另一方面也表现了他要继续维护封建礼教和仕途经济的决心。（3）主要维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。