2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题04月05日

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单选题

1、《背影》本文塑造人物形象主要采用的手法是（）。  

• A：对比手法
• B：侧面描写
• C：白描手法和侧面烘托
• D：正面描写

答 案：C

2、孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于（）。  

• A：由个别到一般
• B：由一般到个别
• C：在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较
• D：在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较

答 案：D

主观题

1、为什么说这个结尾深化了小说的主题思想？

答 案：（1）七斤仍受到相当的尊敬这与他在风波高潮中待遇正好相反、七斤曾被认为犯皇法，并且村民对七斤可能受惩罚而“觉及有些畅快”，这两种不同的情景，正说明农民对于究竟该不该剪发毫无认识，对于革命毫无所知。（2）他们仍以传统的方式生活着，仍像九斤老太那样按照封建的旧观念评判周围的一切。甚至六斤也已裹起小脚，继续走七斤嫂与九斤老太的老路，他们的生活世代相袭，如死水一潭。
（3）这种结果暗示了辛亥革命给这村落带来的影响只是像辫子风波那样，起一阵微澜，而不能产生根本的改变，从而启发人们思考如何变革农村、唤醒农民的重大问题。显然这一结尾，对于深化作品的主题起了重要作用。

2、概括该段文字的大意。

答 案：这段文字大意是时间难得而易失，所以应当珍惜时间。

填空题

1、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：我与环境要求：（1）必须写成议论文；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文。“我”与“环境”是一种依存关系，“我”总是在与环境进行着频繁的物质、能量交换。“环境”既可以指自然环境，也可以指社会环境。写作时，可以就“我”与“环境”两者的关系，“我”对“环境”的行为与责任，以及“我”与“环境”的发展等方面进行展开。【经典事例】
1．自1952年以来，伦敦发生过12次大的烟雾事件，祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。烟雾逼迫所有飞机停飞，汽车白天开灯行驶，行人走路都困难，烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次，5天内有4000多人死亡，两个月内又有8000多人死去。
2．英国政界最有权威的女性康多莉扎·赖斯，从小学习钢琴，非常刻苦，梦想当一个钢琴家，但苦练的结果让她认识到自己不可能成为一个著名的钢琴家，所以，她改变自己，转攻政治领域，最终打出了一片自己的天地。
3．近年来，引发众多关注的“雾霾”。
【名人名言】
1．人创造环境，同样环境也创造人。——马克思、恩格斯
2．令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。
3．欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。——罗曼·罗兰
4．到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色。——汪国真

2、阅读下面的文字，根据要求作文。一位专家向一群酒鬼宣传酒的危害。他做了这样一个实验：在两个瓶子里分别注入酒精和蒸馏水，然后放入两只相同的虫子。几分钟后，酒精瓶中的虫子不再挣扎，而蒸馏水瓶子中的虫子依然活蹦乱跳。专家问道：“这个实验说明了什么？”一个酒鬼抢答：“人只要喝酒，肚子里就不会长虫子！”
在生活中人经常会陷入误区。有时是因为愚昧，有时是因为执迷，有时则有可能是因为热爱……我们应怎样对待这样的问题呢？
请以“误区”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体不限。题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一篇话题作文，写作时应紧扣话题，从各种不同类型的误区为出发点展开思考，如生活常识中的误区，发明创造中的误区，再引申到人生选择中的误区。可引用名人事例或者名言、俗语等作为论据，注意观点明确，有理有据，语言流畅。【经典事例】
执念也会使人陷入误区。现今各种媒体报道大学生被传销组织“洗脑”的新闻事件屡见不鲜，这些“传销新人”到被官方解救时大多仍执迷不悟，死活不愿回家。他们多已接受中等乃至高等教育。有人说，缺乏社会经验或许是这些年轻人受骗上当的主因，但最重要的还是因为这些人心中有所贪念，故而执着的以为“空手套白狼”也会发大财，富可敌国的美好前程“指日可待”，可惜不仅自己做了传销组织身陷囹圄的“奴工”而不自知，还连累了身旁一大片的亲人和朋友。
【名人名言】
1．每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。——西塞罗
2．错误同真理的关系，就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。——歌德
3．如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯
4．千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子集注·喻老》

简答题

1、文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

答 案：语言描写、动作描写、心理描写。

2、阅读小说片段，回答问题：马静静地等候着它的主人。米龙老爹跨上马鞍，一溜烟地朝平原上奔去。
一个钟头以后，他又看见两个并排返回营地去的骑兵。他笔直地朝他们跑去，嘴里又叫着：“Hilfe!Hilfe!”普鲁士人认出了军服，让他过来，丝毫没有起疑心。老头儿像颗炮弹在他们中间一穿而过，用马刀和手枪同时把他们俩都撂倒了。
他把两匹马也宰了，因为那是德国人的马!然后悄悄回到石灰窑，把一匹马藏在阴暗的坑道里。他脱掉军装，换上自己的破衣裳，回到床上，一觉睡到天亮。
（1）这个片段用了什么人物描写方法？
（2）在本片段的描述中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么？  

答 案：（1）行为描写。 （2）本片段主要描绘米龙老爹孤胆杀敌的具体行动。年迈的米龙老爹给人最深的印象是彪悍、机智与勇敢。他先伪装诱敌，然后出其不意杀死敌人。他坚信自己的所作所为是正义的，因此从不胆怯。事后不露声色，镇静自若。