2022年成考专升本《英语》每日一练试题10月28日

2022-10-28 11:03:34 来源:吉格考试网

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2022年成考专升本《英语》每日一练试题10月28日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、They won't be back until the work ().

  • A: do
  • B: does
  • C: is done
  • D: will do

答 案:C

2、---Have you seen () pen?I left it here this morning. ---Is it () black one?I think I saw it somewhere.

  • A:a;the
  • B: the;the
  • C: the;a
  • D:a;a

答 案:D

3、--How did the accident happen?
---You know,it ()difficult to see the road clearly because it().

  • A: was;was raining
  • B: is;has rained
  • C: is;is raining
  • D: will be;will rain

答 案:A

解 析:A.结合How did the accident happen 可知表达的是过去的事情,故用一般过去时,结合it()difficult to see the road clearly 用itwas+adj+todosth做某事是怎样的,后文是表达过去正在进行的动作,故用过去进行时was/were+doing,故答案是A。

主观题

1、你(Li Yuan)组织同学进行了一次烧烤野餐(barbecue)。请给你的英国朋友Tim写一封电子邮件,内容包括:
·野餐前的准备;
·野餐过程;
·印象最深刻的人或事。

答 案:略

解 析:写作评分标准1.评分原则: (1)本题总分为25分,分五档给分。 (2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后根据该档次的具体要求给分。(3)纳入第五档次的作文应取得至少两位阅卷教师的认可。 (4)字数不足100或超出120的,酌情扣1分~2分。 (5)拼写与标点符号的准确性视其对表达的影响程度予以评分。英、美式拼写均可。 (6)如书写较差,以至影响表达,将分数降低一个档次。 2.评分标准: 英语(专升本),历年真题,2017年成人高等考试《专升本英语》真题

2、Do you have access to the Internet?

答 案:你能上网吗?

3、The doctor is very patient with his patients.

答 案:这个医生对他的病人很有耐心。

填空题

1、第(60)填()。

答 案:B

2、第(59)空填()

  • A: Yes, he does
  • B:Would 9 :30 be convenient
  • C:Can I help you
  • D: this is my name card
  • E: out on business today
  • F: It won't be long
  • G: make an appointment to see him sometime next week
  • H: How long will it be

答 案:B

3、第(58)填()。

答 案:C

写作题

1、你( Li Yuan)的同学王晶打算在校内找一份临时工作,给她写一封电子邮件,内容包括:·你从校园网上获得图书馆招工的信息;招聘人数为5-10人;·对应聘人员的要求(如必须是本校学生、可周末上班等);·面试时间和地点;·鼓励她抓住此机会,前去面试。

答 案:写作评分标准 1.评分原则: (1)本题总分为25分,分五档给分。 (2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后根据该档次的具体要求给分。 (3)纳入第五档的作文应取得至少两位阅卷教师的认可。 (4)字数不足100或超出10的,酌情扣1分~2分。 (5)拼写与标点符号的准确性视其对表达的影响程度予以评分。英美式辨写均可。 2.评分标准: 第五档:很好地完成了试题规定的任务。主题突出;内容充实,层次分明;行文流畅;使用了丰富的语法结构和词汇;基本无语言错误。 第四档:较好地完成了试题规定的任务。主题明确;内容完整,层次清楚;文字连贯;语法结构有变化,词汇比较丰富;有少量语言错误。 第三档:基本完成了试题规定的任务。主题不明确;内容尚完整,有层次;语句较通顺;虽有不少语言错误;但不影响内容表达。 第二档:未能按要求完成试题规定的任务。主题不明确;内容不完整,层次不清;缺少连贯性;语句欠通顺;有较多的语言错误,影响了内容表达。 第一档:未完成试题规定的任务。明显跑题;内容贫乏,结构层次混乱;语句不通顺;有严重的语言错误。 0分:所写的内容与试题要求毫不相关,语句混乱,无法理解。

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