2022年成考专升本《英语》每日一练试题10月24日

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单选题

1、It suddenly occurred to me that we could （） the police for help.

• A：ask　
• B：look 　
• C：tell　
• D：meet

答 案：A

解 析：考查固定搭配。ask sb for help向某人寻求帮助。M: You don't have much experience in customer service.W: Well, I used to work part-time in a small company. I answered phone calls, received visitors and wrote e-mails to customers.

2、Thanks to the new bridge,people on that island no longer need to go to the city center（）ferry.

• A：in
• B：by
• C：from
• D：with

答 案：B

解 析：考查介词。句意为：“多亏了那座新桥，那个 岛上的人们不再需要乘渡船去市中心了。”by+ 交通工具，表示用某种交通方式。故选B。

3、-What can I do for you,sir?-I want（）.

• A：a dime’s worth of candy
• B：candy a dime’s worth
• C：a dime worth of candy
• D：a dime worth candy

答 案：A

解 析：考查worth的用法。worth of用于表示“某种价钱的分量”。通常的用法是：“币值’s+worth+of+可数／不可数名词”，这里worth是名词。句意：——你要买什么，先生?——我要买十美分的糖果。

主观题

1、Do you have access to the Internet?

答 案：你能上网吗？

2、新学期伊始，你们班准备组织一场迎新晚会，让同学们熟悉起来。你(Li Yuan)打算邀请外教(Tim)来参加迎新晚会。请给他写一封e—mail，内容包括：
(1)邀请他参加迎新晚会；
(2)介绍迎新晚会的一些活动安排；
(3)希望他能够做个简短发言；
(4)期待他的到来。

答 案：范文 Dear Tim, It"s really exciting that the new semesterbegins. We plan to organize a welcome party next Monday to help everyone canhave an opportunity to communicate with each other and strengthen their emotionalconnections. We sincerely invite you attend the party. The party will last for two hours. Theagenda includes: opening introduction, presidents speech programperformance, excellent freshmanspeaking, and teacherrepresentative"s speech. Can we inviteyou to make a short speech at the party We are looking forward to your arrival. Yours, Li Yua

3、The doctor is very patient with his patients.

答 案：这个医生对他的病人很有耐心。

填空题

1、第(56)填（）。

答 案：E

2、第(60)填（）。

答 案：B

3、第(57)填（）。

答 案：F

写作题

1、你(Li Yuan)收到美国朋友Thomas的e-mail，他提及要来中国留学的想法。请给他回一封 e-mail，内容包括： ·欢迎他来中国留学； ·推荐一所学校； ·介绍该学校所在的城市； ·表达为他提供帮助的意愿。

答 案：此题暂无标准答案，请根据以下评分标准作答。 第五档（21分~25分）：很好地完成了试题规定的任务。 主题突出；内容充实，层次分明；行文流畅；使用了丰富的语法结构和词汇；基本无语言错误。 第四档（16分~20分）：较好地完成了试题规定的任务。 主题明确；内容完整，层次清楚；文字连贯；语法结构有变化，词汇比较丰富；有少量语言错误。 第三档（11分~15分）：基本完成了试题规定的任务。 主题不明确；内容尚完整，有层次；语句较通顺；虽有不少语言错误，但不影响内容表达。 第二档（6分~10分）：未能按要求完成试题规定的任务。 主题不明确；内容不完整，层次不清；缺少连贯性；语句欠通顺；有较多的语言错误，影响了内容表达。 第一档（1分~5分)：未完成试题规定的任务。 明显跑题；内容贫乏，结构层次混乱；语句不通顺；有严重的语言错误。 0分：所写的内容与试题要求毫不相关，语句混乱，无法理解。