2024年成考专升本《大学语文》每日一练试题02月24日

2024-02-24 11:32:18 来源:吉格考试网

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2024年成考专升本《大学语文》每日一练试题02月24日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列词人中,属于豪放派的是()。

  • A:李清照
  • B:欧阳修
  • C:柳永
  • D:苏轼

答 案:D

解 析:苏轼的词一改五代以来靡艳的风格,写人状物呈现出慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面,并以充沛激昂甚至悲凉的感情融入词中,给人以豪迈洒脱之感,被后世众论词者尊为“豪放派”之鼻袓,与南宋豪放派词人辛弃疾并称“苏辛”。ABC三项,婉约派为中国宋词流派。婉约,即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、欧阳修、李清照等。

2、“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法是()。

  • A:比喻、夸张、拟人
  • B:比喻、用典、夸张
  • C:夸张、拟人、比喻
  • D:用典、拟人、比喻

答 案:B

解 析:“但得一个并头莲”出自《长亭送别》,崔莺莺大胆追求美满幸福、天长地久的自主婚姻,渴望和张珙做一对终日厮守在一起的鸳鸯,一个永远在一起开放的“并头莲”。“蜗角虚名”比喻微小而没有作用的名声,出自宋朝苏轼的词《满庭芳·蜗角虚名》中的“蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙”。“泪添九曲黄河溢”则用夸张的手法表明眼泪装进黄河也能溢出来,愤恨能压倒三峰华岳,说明崔莺莺愁苦悲愤非常深。

主观题

1、此诗的颔联历来广为传诵,请分析其中“无边”“不尽”两词的妙处。

答 案:“无边”“不尽”两词给人以辽阔之感,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在最色中品味出韶光易逝、报国无门的感伤。与下联“万里”“百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。

2、此诗表达了诗人怎样的思想感情?

答 案:体现了诗人同情民生疾苦,敢于为下层社会鸣不平的进步思想。诗人塑造的这个“我”的形象,以高度概括地反映了千百万农民的悲惨处境和反抗精神而闪耀着永不熄灭的艺术火花,至今仍有不可低估的认识意义和审美价值。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案:女神

2、山重水复疑无路,()。(陆游《游山西村》)

答 案:柳暗花明又一村

写作题

1、题目:和谐要求:(1)以议论为主;
(2)不少于800字;
(3)字迹工整,卷面整洁。

答 案:略

解 析:【写作思路】“和谐”指和睦协调,是一种状态,表现在方方面面。写作时,可以选取和谐的任一方面展开,如人与人之间生活的和谐、人与自然的和谐、社会的和谐等等。【经典事例】
1.人与人之间的和谐——将相和。
2.人与自然的和谐——十面“霾”伏(反面)。
3.人与社会的和谐——感动中国人物、最美“××”。
【名人名言】
1.君子和而不同。——孔子
2.对和谐之美的追求是人类的本能。——马克思
3.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心
4.所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
5.雨果曾说:“亲善产生幸福,文明带来和谐。”

2、以“战胜自我”为话题,自拟题目,写一篇议论文,800字以上。

答 案:略

简答题

1、文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

答 案:语言描写、动作描写、心理描写。

2、《办法》强调从哪些方面提升外来入侵物种管理水平?

答 案:①加强全链条监管;②明确职责分工;③引导公众参与。

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