2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题11月23日

2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题11月23日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、唐代诗人中，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是（）。

• A：王维
• B：白居易
• C：柳宗元
• D：韩愈

答 案：B

解 析：此句出自新乐府运动倡导者白居易的《与元九书》一书，书中说：“自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询时务，每读书史，多求理道，始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。”

2、其作品重点表现湘西地方风土人情的小说家是（）。

• A：巴金
• B：周作人
• C：钱钟书
• D：沈从文

答 案：D

解 析：A项，巴金的作品以反抗封建专制、封建礼教为主，具有相当的深刻性。其作品意象单纯，语言浅白。B项，周作人的文章以平淡为主，字里行间、深深浅浅的情思中总是涌动着一股淡淡的“物哀”思绪。C项，钱钟书是中国现代著名作家、文学研究家。在文学、比较文学、文化批评等领域成就显著。D项，沈从文的作品具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采，以湘西生活为题材，重点表现湘西地方风土人情。

主观题

1、“幸主者出，南面召见……起则五六揖始出。”这段文字采用的是什么描写方法？

答 案：这段文字采用了细节描写的手法（或“行动描写”），通过具体、生动的形象刻画人物的丑态。如“起则五六揖始出”富有讽刺意味和喜剧色彩，将干谒者得到主人召见后，奴颜婢膝的丑态表现得淋漓尽致。

2、说明“今宵”、“落月”在全诗结构上的作用。

答 案：“今宵”是说明“朱门沉沉按歌舞”、“笛里谁知壮士心”、“几处今宵垂泪痕”三个场面发生在同一个晚上，形成对比。“落月”贯串全诗，同样的月光将这三个场面笼罩在一起，融为一个整体。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：和谐要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“和谐”指和睦协调，是一种状态，表现在方方面面。写作时，可以选取和谐的任一方面展开，如人与人之间生活的和谐、人与自然的和谐、社会的和谐等等。【经典事例】
1．人与人之间的和谐——将相和。
2．人与自然的和谐——十面“霾”伏（反面）。
3．人与社会的和谐——感动中国人物、最美“××”。
【名人名言】
1．君子和而不同。——孔子
2．对和谐之美的追求是人类的本能。——马克思
3．美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
4．所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
5．雨果曾说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”

2、阅读下面的文字，根据要求作文。中学生常常有这样的经验：正确地解答一道题，成功地完成一次实验，有创意地上好一节讨论课，常常来源于一个正确的思路。思路可能引人实现目标，也可能引人误入歧途。思路背后的东西。更是让人难以言说。
请以“思路”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

答 案：略

解 析：【写作思路】根据材料可知“思路”这个话题写作空间比较宽阔，考生很容易脱离中心或者干脆无法确立中心。在写作时，首先要确立文章的中心论点，可以从“正确的思路带来成功，错误的思路带来失败”展开论述，重点在于展现“拥有正确思路的重要性”。此外，考生还可以进一步论述“如何学会正确思考，获得正确的思路”。【经典事例】
1．一个A鞋厂的推销员，一个B鞋厂的推销员，同时来到太平洋一个岛国推销鞋。他们看到同一个事实：这里的人不穿鞋。A鞋厂的推销员向厂部发回信息说：“这里的人不穿鞋，鞋在这里没有市场。”然后就离开了这里。B鞋厂的推销员向厂部发回信息说：“这里的人还没有穿鞋，市场前景看好。”然后他把一双最好看的鞋送给国王穿，这里的人看到国王穿鞋，结果人人穿鞋。于是他在这里开设了卖鞋的商店……后来，A鞋厂倒闭了，B鞋厂发财了。
2．秀才赶考，考前一个梦见自己在墙头种白菜，他认为这个梦寓意自己会无功而返，于是第二天便收拾东西准备返乡。客栈老板不觉得如此，反而恭喜秀才，说“墙头种白菜就是‘高种（中）’，今年科举必高中呀！”后来，秀才果然中了探花。
【名人名言】
1．三思而后行。——孔子
2．在我看来，思路清晰的主要标志是一个人独自在一处徘徊的能力。——（古罗马哲学家）塞内加
3．思路决定出路，思维决定作为。——王维维
4．思路正确打胜仗，思路错误打败仗，没有思路打乱仗。——李家祥

简答题

1、请分析最后一个自然段的作用。

答 案：形成鲜明对比、加强反讽效果，塑造人物形象。

2、这段文字可分为两层，请按段落序号用“||”标出。

答 案：①||②③