2025年成考高起点《语文》每日一练试题11月11日

2025-11-11 12:08:57 来源:勒克斯教育网

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2025年成考高起点《语文》每日一练试题11月11日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、对“人造金属”导电性的判断,正确的一项是()。  

  • A:“人造金属”改变了塑料的物理性能,因而能够导电。
  • B:“人造金属”在常温下的导电率比金属在常温下的导电率高。
  • C:温度越高,有时导电性越强。
  • D:“人造金属”实现超导的温度略比常温高。

答 案:B

2、对第②段中的“由后以例前”意思的理解,正确的一项是()。  

  • A:根据以前的来类推后来的。 
  • B:根据后来的来类推以前的。
  • C:用以前的来规范后来的。 
  • D:用后来的来规范以前的。

答 案:B

3、根据文意,属于“中国传统的五味中没有鲜”的依据的一项是()。  

  • A:“鲜”和“五味”相比,是最飘忽不定.最难以把握和只可意会的味型。
  • B:在一些人看来,“鲜”就是将新鲜的鱼和羊一同进行烹调后产生的滋味。
  • C:从“鲜”的定义看,“鲜”最初主要泛指鱼类和新鲜,从未被作为一种味道。
  • D:在中国人的味觉感受中,“鲜”被用来泛指或描述食物所具有的美味或风味。

答 案:C

主观题

1、本文以“雾”为线索,是按什么顺序来描写雾景的?从文中找出相应的词(有的要略加改造)填入下面的框内。

答 案:黑夜——早晨——日出——傍午

2、艺术和科学的共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是事物的普遍性。 艺术,例如诗歌、绘画、音乐等等,用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的情感。如李白(701—762)在《把酒问月》中写道:
青天有月来几时?我今停杯一问之。
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
而三百多年后,苏轼(1037—1101)的《水调歌头》写道:
明月几时有?把酒问青天。……但愿人长久,千里共婵娟。
在吟诵这些诗句的时候,它们的相似之点和不同之处同样感动着读者。尽管李白、苏轼生活的时代和今天已经完全不同了,但这些几百年乃至一千年前的诗在今天人们的心中仍然能够引发强烈的情感共鸣。
同样,我们现在阅读或者观赏莎士比亚的戏剧,不论是原文或译文,也有着和几百年前英国的读者观众相似的情感共鸣。
情感越珍贵,反响越普遍,跨越时空、社会的范围越广泛,艺术就越优秀。
作者认为,中外优秀的文字艺术作品,之所以能引起人们的情感共鸣,是因为它们:
(答案不超过20字,尽量用文中现成的话)  

答 案:能唤起人们意识或潜意识中深藏的情感。  

3、第一段文字主要采用了()论证法和()论证法。

答 案:举例;引用

写作题

1、方和圆似乎格格不入,都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱;野草和鲜花似乎是宿敌,却共同装饰了绚丽的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,却共同点缀了美丽的夜空…事实上,我们的生活往往就是如此奇妙!请以“奇妙的和谐”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文章自定,文体自选(诗歌除外)

答 案:略

2、(作文)  光阴的故事春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知地那么想
风车在四季轮曰的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
根据材料,展开联想,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

答 案:请自行作答

3、阅读下面文字,按照要求作文。 某班组织读书会,计划以“读书助我成功”为主题,有同学建议改为“读书助我成长”。一之差,内涵有别。 请以“成功与成长”为话题,写一篇文章,体现你的思考。立意自定,文体自选(诗歌除外)题目自拟。不少于600字。

答 案:作文评分说明 [说明] ①基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 ②发展等级评分,不求全面,可根据“特征”416点中若干突出点按等评分。 a深刻:①透过现象深入本质;②揭示事物内在的因果关系;③观点具有启发作用。 b丰富:④材料丰富;⑤论据充足;⑥形象丰满;⑦意境深远。 c有文采:⑧用词贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;⑪文句有表现力。 d有创意:⑫见解新颖;⑬材料新鲜;⑭构思新巧;⑮推理想象有独到之处;⑯有个性特征。 ③缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;错别字及标点错误多的,酌情扣13分。

简答题

1、文章倒数第二段中,云霓的消长引起了村民的心理变化,请对这一过程进行梳理。  

答 案:云霓的出现让人虽在绝境却不绝望。云霓维持着人们的一线希望。云霓升起时,人们欣欣然有喜色而相与欢呼。云霓退走后,人们希望落空,再次陷入恐慌和苦闷中。当人们看穿一切,知道即使有云霓也不会下雨,就不再“上当”,不再执着于虚无的希望,只管低头与干旱做斗争。

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