2025年成考高起点《语文》每日一练试题08月21日

2025年成考高起点《语文》每日一练试题08月21日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、第⑤段画线的句子是一个比喻，其作用是（）。  

• A：形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。
• B：形象地说明人脑在记忆中需要大量接收和储存信息。
• C：形象地说明人脑在记忆中的巨大功能。
• D：形象地说明人脑在记忆中接收信息时的特点。

答 案：D

2、“那么它就可以……百发百中”，这个效果是就以下哪个选项的条件而言？选出正确的一项（）。  

• A：就第一个“如果”句而言
• B：就第二个“如果”句而言
• C：就第三个“如果”句而言
• D：就第二第三个“如果”句而言

答 案：C

3、对本文有关内容的理解，不正确的一项是（）。  

• A：免疫系统能够很好地应对普通感冒，却常常无法对癌症做出免疫反应
• B：免疫系统无法识别癌细胞，仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似。
• C：人们发现，启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相适配的受体。
• D：免疫系统具有不止一个抑制机制来限定杀手T细胞对攻击对象的选择。

答 案：B

解 析：本题考查理解文章内容的能力。 由文章第四段可知，癌利用内置于免疫反应中的制车“CTLA-4”存活下来，并发展壮大。由文章第五段可知，癌细胞通过一种与T细胞表面的PD-1匹配的互补蛋白，欺骗T细胞，免于被杀灭。  

主观题

1、这首诗在景情结合上很有特色，试举例说明。  

答 案：这首诗在情景结合上很有特色。如三、四句写故人村舍所在的自然景色，一近一远，清新自然，“合”、“斜”二字极为传神，却又似信手拈来，表现了作者应邀访友的喜悦之情。衬托出诗人热爱农村自然风光的感情和纯朴的思想品质。

2、简单概括世宗、海瑞的突出的人物特征。  

答 案：世宗是一个知错不改的国君，海瑞是一个以国家为重的忠臣。

3、在对待模仿与创造的关系上，文中指出了哪两种错误倾向？（每种均不超过10字）  

答 案：（1）不模仿而求创造。（2）安于模仿而不求创造。  

写作题

1、阅读下面的材料，根据要求作文。 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉，极力为之，却忘了透视自己的灵魂，对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此，你有何感触和想法？
请你以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写一篇文章。
要求：
（1）要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
（2）文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。

答 案：请自行作答。

2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

3、阅读下面文字，按照要求作文。 某班组织读书会，计划以“读书助我成功”为主题，有同学建议改为“读书助我成长”。一之差，内涵有别。 请以“成功与成长”为话题，写一篇文章，体现你的思考。立意自定，文体自选（诗歌除外）题目自拟。不少于600字。

答 案：作文评分说明 ［说明］ ①基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。 ②发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 a、深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。 b、丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。 c、有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；⑪文句有表现力。 d、有创意：⑫见解新颖；⑬材料新鲜；⑭构思新巧；⑮推理想象有独到之处；⑯有个性特征。 ③缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；错别字及标点错误多的，酌情扣1～3分。

简答题

1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写，试分析其特色。  

答 案：作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起，表现大旱的情形，表现了干旱咄咄逼人的严峻形势，渲染了一种悲怆的氛围，衬托出人们惶恐焦虑的心态，抓住了读者的心，为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫，也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。