2025年成考高起点《语文》每日一练试题07月06日

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单选题

1、下列各句中划线的成语使用正确的一项是（）。  

• A：他当了两年的局长，却没于过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。
• B：由于患有帕金森症，他两只手经常会情不自禁的抖动，这对他来说真是痛苦的事。 
• C：她走起路来故意让皮鞋踩出“咔咔”的响声，一副旁若无人的样子。
• D：张教授抛砖引玉的一番话，顿时使大家的发言积极起来。

答 案：C

2、第②段说半坡彩陶上的刻划“是具有文字性质的符号”，其理由是（）。 ①我国古代的器物上有“物勒工名”的传统。
②半坡彩陶上的刻划比较简单，因而意义至今尚未阐明。 
③半坡彩陶上的刻划常见，而黑陶上的刻划为数不多。 
④半坡彩陶上的刻划记号同殷代青铜器上的一些刻划文字极相类似。
⑤半坡彩陶上的刻划虽没意义，但和器物上的花纹明显不同。  

• A：①③ 
• B：①④ 
• C：②④ 
• D：④⑤

答 案：B

3、下面对“人造金属”的判断，正确的一项是（）。  

• A：“人造金属”和普通金属的制取方法不同，但原料相同。
• B：“人造金属”是由聚乙炔、聚苯乙炔、聚苯硫醚等材料制成的。
• C：“人造金属”既有金属光泽，又能导电传热。
• D：“人造金属”具有金属的一般特性，所以是金属中的一类。

答 案：C

主观题

1、“我”从“迷惑”到能够“大踏步归来”，说明了什么道理？

答 案：要把希望寄托于自身，要依靠自己的智慧和力量去战胜环境、创造光明。  

2、把课文第一段翻译成现代汉语。

答 案：古代求学的人一定要有老师，老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的。人不是生下来就懂得道理、就有知识的，谁能没有疑难问题？有了疑难问题却不肯向老师请教，那些存在的疑难问题，就始终得不到解决呵。生在我前边的人，他懂得道理，本来比我早，我应该跟他学并拜他为老师；生在我后头的人，他懂得道理，也可能比我早，我应当向他学习并拜他为老师。我跟他学习的是道理，哪管他的年岁比我大还是比我小呢？所以无论地位高低，无论年纪大小，谁懂得道理，谁就是老师。

3、分析下列一段文字的修辞特点。 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。  

答 案：这段关于荷花淀的描写，用了比喻和拟人的修辞手法。作者把“密密层层的大荷叶”比作“铜墙铁壁”，把高挺的粉红荷箭说成是“哨兵”。它的修辞义暗示：（1）这里的“铜墙铁壁”将迎来一场激烈的战斗。（2）“粉色荷花箭”都成了“监视白洋淀的哨兵”——粉妆的妇女也将成为白洋淀的卫士。

写作题

1、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)

答 案：略

2、阅读下面的材料，根据要求作文。 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉，极力为之，却忘了透视自己的灵魂，对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此，你有何感触和想法？
请你以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写一篇文章。
要求：
（1）要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
（2）文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。

答 案：请自行作答。

3、（作文） 一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。 这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的?” 雕刻家回答：。石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻。” 请以“雕刻心中的天使”为话题，自拟题目，文体不限(诗歌除外)，写一篇600字的作文。  

答 案：请自行作答  

简答题

1、文中括号处，“踏进”出现了三次，这种写法有怎样的作用？  

答 案：用排比的修辞手法，形象生动地写出了村里男子踏水的不易，突出地表现了人们愈加渴望下雨的心情。