2022年成考高起点《语文》每日一练试题09月25日

2022-09-25 11:38:32 来源:吉格考试网

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2022年成考高起点《语文》每日一练试题09月25日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、依次填入下面文字中横线处的语句,顺序最恰当的一项是()。树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时,_____,而且由于林 内、林外的气温差,林外的热空气上升而由林内的冷空气补充,______,______,从而使人们感到舒适。而在冬季,由于栽植树木的地区受热面积大,没有栽植树木的地区受热面积小,____,所以在树木较多的小环境中,___。 ①能够降低皮肤的温度②气温要比没有栽植树木的地区高一些 ③不仅能降低林内的温度 ④可以形成对流的微风 ⑤空气流动大、散热快

  • A:①③④②⑤
  • B:④②⑤①③
  • C:③④①⑤②
  • D:②③⑤④①

答 案:C

解 析:“不仅”和“而且”搭配,所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热,故最后一句应为总结句,选②,运用排除法,故答案选C。

2、对最后一段有关“病毒”内容的理解,不正确的一项是()

  • A:作者认为,我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。
  • B:作者认为,病毒是基因的携带者,它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。
  • C:作者把病毒比作蜜蜂,用诗一样的语言形容它的行为,毫无贬义,富有情趣。
  • D:作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”,因而是可以被原谅的。

答 案:D

解 析:D项中“作者认为病毒性疾病是病毒 偶然失误造成的“意外事故,”是正确的,但作者并没有说这是可以原谅的,所以后半句错误。

3、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

  • A:反聩 涸泽而渔 哗众取宠
  • B:作祟 人才倍出 励精图治
  • C:修葺 严惩不贷 罄竹难书
  • D:阔绰 莫衷一是 积毁消骨

答 案:C

解 析:A项反聩应为反馈;B项人才倍出应为人才辈出;D项积毁消骨应为积毁销骨。

多选题

1、根据原文,下列理解正确的一项是()。

  • A:灾害性空间天气严重威胁人类的健康,尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
  • B:太阳风暴吹过地球时,能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
  • C:灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落,据统计,有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
  • D:在一般情况下,空间天气并不对人类活动造成灾害,但是,它具有突变性特征,因此,有时会造成突发性灾害

答 案:D

解 析:A项应为可能;B项增至应改为增加;C项未指出仅在航天领域。

2、下列各组词语中没有错别字的一项是()

  • A:绵密 幅射 不付众望
  • B:砥励 藐视 一愁莫展
  • C:凭据 挑畔 赏心悦目
  • D:贻误 履历 闻名遐迩

答 案:D

解 析:本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”,“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”,“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

3、下列各句中,没有语病的一句是()。

  • A:尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏,但公正的灵魂会时刻提醒你,让你警惕感情陷阱的误区。
  • B:环顾四周,对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步,外语考试五花八门,而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
  • C:国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
  • D:国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向,加快禽流感防治设施建设,增强医疗机构的收治能力,有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案:D

解 析:考情点拨:本题考查了辨识病句的能力。应试指导:A项重复累赘,删去“的误区”;B项“与否”与“苛求”前后不照应;C项搭配不当,“海洋资源开发利用”不是“道路”,应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

主观题

1、分别概括文中两次“故曰”所提出的观点。

答 案:第一个“故曰”指的是戒奢尚俭,是如今治国的当务之急;第二个故曰”指的是进入国都之后,宫殿的华丽程度、车马服饰都可以看出一个国家是奢靡还是勤俭。

2、问题:
(1)在第一段中,作者说沙漠或戈壁滩上的“一棵小小的绿草”会带给他“惊喜和亲切”。这是因为:小草是( ),是( )。(用原文填空,4分)
(2)根据第二段的文意,说说下列语句的含义。(7分)
做梦的兴趣:( )
紧锁了门窗:( )
神奇的手指:( )
(3)从前的城市变成了“沙漠中的废墟”,对其原因作者作了怎样的推测?他又是如何评价人们背井离乡、远走他乡的?(6分)
(4)最后一段在内容和写法上与前面三段有什么不同?综观全文,概括本文的主题思想。(8分)

答 案:?? (1)绿洲的信号生命的宣言(2)做梦的兴趣:指达到目标的欲望紧锁了门窗:指关闭了感观或失去了意念。
神奇的手指:比喻小草具有可以指点人们发现绿洲的奇妙功用
(意思对即可,答对一点2分,答对两点4分,答对三点7分)
(3)作者推测,从前的城市变成了“沙漠中的废墟”,是因为气候变得炎热、干燥、流沙弥漫,这使生命失去了赖以存在的基础。(3分)
作者认为,人们背井离乡、远走他方,是迫于生存的压力,是听从远方绿洲的召唤,是顽强坚韧的生命力的表现,悲壮而又崇高,可歌可泣。(3分)(意思对即可)
(4)前面三段是写现实的沙漠与绿洲,暗喻人生的理想,最后一段是写心灵的沙漠与绿洲,表达了对独立人格的向往,对精神自由的渴望。(4分)
作者赞美了沙漠和戈壁中生命的坚韧和顽强,提醒人们不要忽略小草对绿洲的提示意义,鼓励人们不要放弃心中的绿洲,永远追逐和坚守生命的家园、精神家园。(4分)(意思对即可) ??

3、阅读下面的古诗,回答问题。春日汪藻一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。【注】茅茨:茅草屋顶。烟暝:烟雨迷蒙。 问题: (1)这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用哪些典型景物来表现的?(4分) (2)诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?(5分)

答 案:??(1)浮云带雨,田水如镜,客衣沾湿。   此题重点问的是多雨的“春日”的典型景物,它的题眼是“多雨”,就要找到与之有关的句子,我们找到的句子是:“处处浮云将雨行”,“野田春水碧于镜”和“茅茨烟暝客衣湿”,然后概括写出来即为答案。 (2)拟人 写出了篱边桃花将开未开的情态   诗的第三联写篱笆外探头伸出了将开未开的桃花,看上去是如此嫣然含情。是用了拟人的修辞手法,将桃花写的具有了人的动感。只要答出这点即可。??

写作题

1、阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历,写一篇作文,立意自定,文体自选 (诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

答 案: [说明]①评分时依据上表分项分等给分。②文不对题或文理不通的文章不分项给分,给1?6分的综合分。③内容得分为四等的文章,其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章,其语言、结构均不能给 二等以上的分数。④字数不足600的,每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的,酌情扣1?5分。⑤内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。

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