2023年保育师《基础知识》每日一练试题01月23日

2023年保育师《基础知识》每日一练试题01月23日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、一般认为，幼儿园大班第二学期和小学一年级第一学期是儿童从学前儿童转变为学龄儿童的过渡期，故幼小衔接工作也主要是在这一阶段进行。（ ）

答 案：错

解 析：整个学前教育是一个过渡期，也是幼小衔接工作的主要阶段。

2、性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展，(3)有助于发展幼儿的自我意识。（ ）

答 案：错

解 析：同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展，(3)有助于发展幼儿的自我意识。

3、预防流行性乙型脑炎的一个重要环节就是做好灭蚊虫的工作。（ ）

答 案：对

4、儿童心理年龄特征和各年龄阶段都具有不稳定性。（ ）

答 案：错

解 析：儿童心理年龄特征具有一定的普遍性和稳定性，如阶段的顺序，每一阶段的变化过程和速度，大体上都是稳定的、共同的。但另一方面，由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同，因而在儿童心理发展的过程和速度上，彼此之间可以有一定的差距，这也就是所谓的可变性。

单选题

1、储存食物的方式之一是用糖漬，糖的浓度必须达到（ ）才能达到防腐保藏的目的。

• A：50%~55%
• B：55%~60%
• C：60%~65%
• D：65%~70%

答 案：C

2、（）不是婴幼儿常见病的护理方法。

• A：体温测量法
• B：按摩法
• C：冷敷法
• D：给药法

答 案：B

解 析：按摩法不是婴幼儿常见病的护理方法。

3、造成吃手的原因是（ ）。

• A：养育者悉心照顾婴儿
• B：养育者及时喂哺婴儿
• C：婴儿的生活刺激丰富
• D：婴儿的生活缺少刺激

答 案：D

4、为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应（ ）。

• A：吃一些粮食
• B：只吃肉
• C：不吃
• D：只吃鸡蛋

答 案：A

多选题

1、不同职业的人员在特定的职业活动中形成了特殊的（ ），并由此形成了不同职业。

• A：职业关系
• B：职业利益
• C：职业要求
• D：职业活动方式
• E：职业活动范围

答 案：ABDE

2、大脑皮层的活动主要有以下几个规律（ ）。

• A：规律性活动
• B：动力定型
• C：镶嵌式活动
• D：保护性抑制
• E：连续式活动

答 案：BCD

3、食物储存的处理措施主要有（ ）。

• A：降低食物温度
• B：增加食物温度
• C：去除食物水分
• D：添加防腐剂
• E：将食物密闭

答 案：ABCD

4、导致学前教育机构伤害事故的制度问题主要有（ ）。

• A：没有制度
• B：制度的制定不完善
• C：制度的执行不严格
• D：没有认真落实制度
• E：制定安全工作责任制

答 案：BCD

主观题

1、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。

答 案：3.5-4

解 析：《幼儿园工作规程》第十八条：幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。

2、（）的进餐环境不利于提高幼儿食欲。

答 案：嘈杂

3、幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？

答 案：(一)充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。(二)充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由"保姆''改为"教师"。(三)幼儿教师角色多样化阶段：第二次世界大战以后，人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望，如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。