2025-10-20 09:17:48 来源:勒克斯教育网
2025年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题10月20日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )
答 案:错
解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。
2、蛋白质能够促进钙的吸收。( )
答 案:对
3、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )
答 案:对
解 析:《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
4、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )
答 案:对
单选题
1、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于( )和孩子的个性特点决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
答 案:C
2、保育园给整托园幼儿晨检时,应要求幼儿( )。
答 案:A
3、幼儿园发生了手足口病后,应切断传播途径,以下哪种方法是不正确的( )。
答 案:C
4、幼儿园每天的消毒内容包括( )。
答 案:C
多选题
1、防电的知识( )。
答 案:ABCD
2、保育员组织婴幼儿盥洗的原则是( )。
答 案:ABCDE
3、保育员需要记录体弱儿( ),以便对体弱儿进行个别治疗和促进。
答 案:ABC
解 析:症状(A):体弱儿可能存在健康问题,记录症状(如咳嗽、发热等)是制定治疗和护理计划的基础,合理。 食欲(B):食欲反映营养摄入的意愿,直接影响身体恢复和能力发展,需记录并调整饮食方案。 进餐量(C):实际摄入的食量能客观评估营养状态,是调整喂养方式的依据。 身高(D):身高是长期生长发育指标,短期治疗和促进中作用有限,非必要记录项。 兴趣(E):兴趣与心理发展相关,但题干强调“治疗和促进”侧重健康而非心理活动,排除。
4、属于幼儿园直观手段的有( )。
答 案:ABCD
解 析:幼儿园直观手段有实物直观(观察实物、标本、实地参观、小实验等)、模具直观(观察图片、模型、贴绒教具、沙盘、玩具等)、电化教具直观(幻灯、录像、录音、电视等)、语言直观(教师语言的形象性描述)。
主观题
1、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
答 案:冬季保温,夏季散热
2、行路安全方面的自我保护?
答 案:让婴幼儿了解路面上的障碍物,应识别的交通安全标志,教育幼儿在走路时注意力要集中,注意看路面障碍,不东张西望;遵守交通规则,乘车时遵守乘车安全规则。
3、结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。
答 案:(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。(2)了解婴幼儿想些什么。(3)加强对门卫的严格管理。(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。必要时要与家长和附近的派出所联系。(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。
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