2025年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题09月01日

2025-09-01 09:17:50 来源:勒克斯教育网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2025年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题09月01日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、蛋白质能够促进钙的吸收。( )

答 案:对

2、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )

答 案:对

解 析:《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

3、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

答 案:对

4、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )

答 案:对

单选题

1、保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;( );根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

  • A:引起幼儿活动的兴趣
  • B:创设一个宽松的精神环境
  • C:主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动
  • D:积极参与活动

答 案:C

2、按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和( )。

  • A:有规则的游戏
  • B:集体游戏
  • C:教学游戏
  • D:活动性游戏

答 案:A

3、活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要,应有供全班集体性活动的( )。

  • A:个人空间
  • B:大空间
  • C:私人空间
  • D:集体空间

答 案:B

4、( )是自护教育应注意的事项之一。

  • A:要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则
  • B:由浅入深的教育原则
  • C:对同一自护常识内容的教育可采取统一方法
  • D:让幼儿自然掌握

答 案:A

多选题

1、防电的知识( )。

  • A:教育婴幼儿不要弄电器开关、插銷、插座邓,不摆弄电器,不靠近电源
  • B:知道电的标志,见到高压电标志要远离
  • C:胖婴幼儿知道遇雷电时不要看电视,并提醒成人拔插销
  • D:不要捡拾掉在地上的电线,也不要靠近电线,以防触电

答 案:ABCD

2、对初级、中级保育员进行培训和指导( )。

  • A:在实际操作中,能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求
  • B:讲清每一个工作环节的工作要点、并能进行示范
  • C:在实际操作中,能对初级、中级保育员的工作进行简单的评价
  • D:能指导初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文章

答 案:ABCD

3、常见呼吸道传染病有哪些,发生后如何做好消毒工作( )。

  • A:流行性感冒水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足口症等
  • B:开窗通风消毒,对幼儿活动场所及睡室开窗通风3小时
  • C:紫外线消毒,在保健医生指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒
  • D:药物消毒

答 案:ABCD

解 析:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手~足一口症等。
(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。
采用的方法主要有
①开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;
②紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;
③药物消毒。

4、属于幼儿园直观手段的有( )。

  • A:实物直观
  • B:模具直观
  • C:电化教具直观
  • D:语言直观

答 案:ABCD

解 析:幼儿园直观手段有实物直观(观察实物、标本、实地参观、小实验等)、模具直观(观察图片、模型、贴绒教具、沙盘、玩具等)、电化教具直观(幻灯、录像、录音、电视等)、语言直观(教师语言的形象性描述)。

主观题

1、防火知识。

答 案:(1)要教育婴幼儿不玩火,不靠近火源,着火了赶快告诉成人。2)有简单的防火知识,知道报火警电话是119。(3)知道水、土、沙子都能灭火。(4)见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。

2、婴幼儿大小便异常的具体表现。

答 案:(1)喝水不多,而排尿次数多,同时伴有血尿、尿痛现象,应怀疑有泌尿系统感染,需及时请医务人员进行检查。2)若连续几天未大便,说明有便秘,应督促幼儿多喝水,多运动,多吃蔬菜和水果。3)若粪便有酸臭味,可能是食量过多或消化不良,应教育幼儿少吃零食,不暴饮暴食。4)若发现幼儿拉稀,且排便次数增多或大便性状异常,应送往医院诊治。

3、什么是保育?

答 案:保育是成人(家长或保教人员)对0~6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里