2025-08-30 09:15:31 来源:勒克斯教育网
2025年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题08月30日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、蛋白质能够促进钙的吸收。( )
答 案:对
2、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )
答 案:错
解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。
3、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
答 案:对
4、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )
答 案:对
单选题
1、幼儿园发生了手足口病后,应切断传播途径,以下哪种方法是不正确的( )。
答 案:C
2、从儿童认知发展的角度出发,可以将幼儿的游戏分为练习游戏、规则游戏和()
答 案:D
3、幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致,这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循( )原则。
答 案:C
4、( )是自护教育应注意的事项之一。
答 案:A
多选题
1、保育员需要记录体弱儿( ),以便对体弱儿进行个别治疗和促进。
答 案:ABC
解 析:症状(A):体弱儿可能存在健康问题,记录症状(如咳嗽、发热等)是制定治疗和护理计划的基础,合理。 食欲(B):食欲反映营养摄入的意愿,直接影响身体恢复和能力发展,需记录并调整饮食方案。 进餐量(C):实际摄入的食量能客观评估营养状态,是调整喂养方式的依据。 身高(D):身高是长期生长发育指标,短期治疗和促进中作用有限,非必要记录项。 兴趣(E):兴趣与心理发展相关,但题干强调“治疗和促进”侧重健康而非心理活动,排除。
2、婴幼儿安全防火知识( )。
答 案:ABCD
3、照顾体弱儿进餐的基本原则( )。
答 案:ABCD
4、家庭教育中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素,需要协调主要抚养者的( )。
答 案:ABC
主观题
1、幼儿常见意外事故的简单处理
答 案:1.扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。2.跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤口,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。3.挤伤的处理若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。4.剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。5.止鼻血血时需注意:安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。6.咽部异物异物以鱼刺,骨头渣,瓜子壳,枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。
2、病毒性腮腺炎的消毒方法?
答 案:及时隔离患儿,班级及时消毒,发现患儿后班级开窗通风15分钟以上,患儿的食具、毛巾要分开,煮沸消毒,衣物、被褥日晒消毒。督促接触幼儿口服板蓝根预防。
3、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清 洁消毒工作。其中包括:用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分 钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?
答 案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正 确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%~0.4%,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。
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