2025年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题05月31日

2025年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题05月31日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

答 案：对

2、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

答 案：错

解 析：《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施，及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

3、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：错

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

4、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

答 案：对

单选题

1、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（ ）和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

• A：活动准备不充分
• B：孩子不感兴趣
• C：婴幼儿年龄特点
• D：活动枯燥

答 案：C

2、流感发生后，保育员应该（ ）。

• A：按保健医的要求，对空气消毒
• B：按照保健医的要求，对幼儿消毒
• C：按照保健医的要求，在户外呼吸新鲜空气
• D：按照保健医的要求，对幼儿进行治疗

答 案：A

3、幼儿园发生了手足口病后，应切断传播途径，以下哪种方法是不正确的（ ）。

• A：桌面用含1000mg/l，有效氯消毒剂擦洗
• B：便器用含2000 mg/l 有效氯消毒剂浸泡60分钟
• C：食具，毛巾煮沸10分钟
• D：木制玩具用含1000 mg/l 有效氯消毒剂擦洗，每天一次

答 案：C

4、保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（ ）和态度的倾向。

• A：文学体验
• B：艺术表现
• C：艺术体验
• D：情感体验

答 案：D

多选题

1、防交通事故的知识（ ）。

• A：教育婴幼儿乘车时要按次序上下车，扶好车上的把手，不将头探出车外
• B：教育婴幼儿不独自过马路
• C：指导婴幼儿认识一般的交通标志，学会靠右行走
• D：告诉婴幼儿简单的交通规则，并教育其遵守交通规则。知道红、绿、黄灯的含义，知道慢行线、快行道、人行横道和安全岛的含义

答 案：ABCD

2、婴幼儿安全防火知识（ ）。

• A：教育婴幼儿不玩火，不靠近火源，着火了赶快告诉成人
• B：有简单的防火知识，知道报火警电话是119
• C：知道水、土、沙子都能灭火
• D：见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它

答 案：ABCD

3、课程内容组织方式主要有（ ）。

• A：分科课程
• B：游戏课程
• C：核心课程
• D：活动课程

答 案：ACD

4、照顾体弱儿进餐的基本原则（ ）。

• A：区分体弱儿与正常儿
• B：根据体弱儿的特点进行个别照顾
• C：循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯
• D：照顾体弱儿的进餐需要，但不强迫体弱儿进餐

答 案：ABCD

主观题

1、行路安全方面的自我保护?

答 案：让婴幼儿了解路面上的障碍物，应识别的交通安全标志，教育幼儿在走路时注意力要集中，注意看路面障碍，不东张西望；遵守交通规则，乘车时遵守乘车安全规则。

2、防毒知识。

答 案：(1)教育婴幼儿不食赃物，不捡食花草种子及落地果。(2)教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时按照医嘱按时服药。(3)遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低的地方，知道远离抽烟的人。

3、保育员与幼儿进行言语沟通时应做到：学会耐心倾听，选用温柔友善的语言，蹲下来与幼儿目光接触，（ ）。

答 案：熟记每个幼儿的名字