2025年保育师《基础知识》每日一练试题05月03日

2025年保育师《基础知识》每日一练试题05月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

答 案：错

解 析：婴幼儿喜欢用沙、鹅卵石和原木来建造雕塑、土丘、隧道、斜坡等,所以户外的地质要尽量包括沙地、水泥池、石地、塑料池和草地五类。

2、幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿园每年9月、10月集体驱虫

3、多吃新鲜蔬菜水果可以预防坏血病。（ ）

答 案：对

4、婴幼儿基膜纤维的感受力比成人强，所以其听觉较成人敏锐，对噪声也就更敏感，若跃期处于噪声环境中，将使婴幼儿烦躁不安、听觉迟钝。（）

答 案：对

单选题

1、应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持（ ）。

• A：喝甜饮料
• B：吃甜食
• C：吃油炸食物
• D：喝奶，补充钙剂

答 案：D

2、下列与预防龋齿无直接关系的为（）。

• A：注意口腔卫生
• B：母乳喂养
• C：多晒太阳，注意营养
• D：用含氟牙膏

答 案：B

解 析：龋齿的预防：第一，保持口腔和牙齿清洁，养成每天早晚刷牙，饭后漱口的好习惯。第二，注意吃钙、磷丰富的食品，多晒太阳，使用含氟牙膏，使牙齿变得坚硬。第三，窝沟封闭。第四，“涂氟”。第五，定期检查。

3、婴幼儿每日进餐的次数为（ ）。

• A：5次
• B：除4餐外另有2次加餐
• C：除3餐外另有2次加餐
• D：3餐

答 案：C

4、学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，（ ），设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

• A：师生关系
• B：幼儿园文化
• C：园内装饰
• D：幼儿人数的多少

答 案：C

多选题

1、学前教育机构制定合理生活制度的意义有（ ）。

• A：能促进婴幼儿的正常生长发育
• B：有利于婴幼儿养成良好生活习惯
• C：保证保教任务的完成
• D：有利于保障婴幼儿充足的睡眠
• E：能使幼儿适应学前教育机构的生活

答 案：ABC

2、婴幼儿的细菌性传染病（ ）。

• A：猩红热
• B：蛔虫病
• C：流行性脑脊髓膜炎
• D：小儿结核病
• E：百日咳

答 案：ACDE

3、婴幼儿进餐要求有良好的心理环境要求，具体地说有（ ）。

• A：保育员应关心进餐中的婴幼儿
• B：提供及时的帮助
• C：不批评进餐中的婴幼儿
• D：婴幼儿进餐时与其不断对话
• E：要不断督促进餐中的婴幼儿

答 案：ABC

4、属于幼儿教师的职业特点的有(   )。

• A：工作对象的主动性和幼稚性
• B：工作任务的教育性和艰巨性
• C：工作过程的创造性和灵活性
• D：教育影响的示范性和感染

答 案：ACD

主观题

1、物品消毒后应（）。

答 案：用清水冲洗，将残存的消毒剂洗净

2、幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？

答 案：(一)充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。(二)充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由"保姆''改为"教师"。(三)幼儿教师角色多样化阶段：第二次世界大战以后，人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望，如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。 

3、保育员在幼儿睡眠前应该（）。

答 案：小声提醒幼儿