2025-05-01 09:21:59 来源:勒克斯教育网
2025年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题05月01日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
答 案:对
2、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )
答 案:对
3、蛋白质能够促进钙的吸收。( )
答 案:对
4、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )
答 案:错
解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。
单选题
1、制定学前教育机构清洁卫生制度的原则,首先考虑的是( )。
答 案:A
2、保育园给整托园幼儿晨检时,应要求幼儿( )。
答 案:A
3、学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力,缺乏规则意识和执行规则的能力,缺乏独立意识和独立生活的能力,( )等。
答 案:D
4、保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,正确的做法是( )。
答 案:A
多选题
1、幼儿园常用的口授法有( )。
答 案:AB
解 析:幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与讲述等。
2、婴幼儿安全防火知识( )。
答 案:ABCD
3、意外情况下的自我保护( )。
答 案:ABCD
4、属于幼儿园直观手段的有( )。
答 案:ABCD
解 析:幼儿园直观手段有实物直观(观察实物、标本、实地参观、小实验等)、模具直观(观察图片、模型、贴绒教具、沙盘、玩具等)、电化教具直观(幻灯、录像、录音、电视等)、语言直观(教师语言的形象性描述)。
主观题
1、幼儿园的集体保教原则是什么?
答 案:(1)培养小儿良好的心理和身体素质;(2)集体教育与个别教育相结合;(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(4)坚持正面教育,积极启发诱导;(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;(6)成人要做小儿的榜样;(7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;(8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;(9)为小儿创造良好生活环境;⑩幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。
2、保育员与幼儿进行言语沟通时应做到:学会耐心倾听,选用温柔友善的语言,蹲下来与幼儿目光接触,( )。
答 案:熟记每个幼儿的名字
3、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
答 案:冬季保温,夏季散热
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